30 июня с 11 00, код 30-6
воскресенье, 28 июня 2020 г.
воскресенье, 21 июня 2020 г.
понедельник, 15 июня 2020 г.
Консультация
Консультация по всем предметам у всех направлений и форм обучения 👀:
17.06. с 11 00 (код 17-6)
17.06. с 11 00 (код 17-6)
воскресенье, 14 июня 2020 г.
"Взаимные вопросы"
Жду письменные ответы: вопросы 1* и 2* обязательны для всех, также выбираем по одному вопросу из части 1 и части 2.
1*. На
кафедре за каждым преподавателем закреплены определенные дисциплины и
направления. Для тестирования студентов каждый преподаватель разработал свои
тесты. Один из сотрудников кафедры не сделал этого по неизвестной причине. Этого
преподавателя и его студентов для прохождения тестирования прикрепили к тестам
другого преподавателя, не поставив автора-разработчика в известность, причем
это происходит неоднократно. Посоветуйте, как автору тестов быть в такой
ситуации.
2*.
Два человека работают в одном кабинете, один из них на должности главного
специалиста, второй – в должности специалиста. Главный специалист абсолютно не владеет
компьютерной грамотностью, по этой причине специалист среднего звена постоянно
делает за него всю работу на компьютере (акты, письма, отчеты, заявки и т.д.),
переносит рукописные тексты на компьютер. У главного специалиста зарплата
70-100 т.р., у специалиста среднего звена 20 т.р. Как поступать зависимому специалисту
в этой ситуации?
Часть 1.
1.
Над
разработкой патента работали 2 человека. Произошла ссора по личным
причинам и патент сумел зарегистрировать один из авторов, без ведома коллеги.
Как поступить второму участнику?
2.
Корректно ли консультироваться с
другим преподавателем/ученым по тому материалу, который предоставил Вам научный
руководитель?
3.
Студент и преподаватель случайно
сталкиваются в баре, у каждого своя компания, но они размещаются за соседними
столиками. Как в данной ситуации повести себя?
Часть 2.
1.
В
каком случае иностранные источники цитируются на языке оригинала?
2.
Обязательно
ли в докладе должны присутствовать методологические элементы?
3.
Необходимо
ли диссертанту участвовать в свободной дискуссии с членами совета после защиты
диссертации?
4.
При
общении на научном мероприятии действует ли принцип «говорит только один? Или
каждый обязан высказать свое мнение сразу в ходе разговора?
5.
Сталкивались
ли Вы когда-нибудь с ксенонимической
эвфонией?
6.
Как
Вы считаете, ученый должен быть консерватором или полностью поддаваться интеллектуальной
«моде»?
7.
Как
Вы будете себя вести на научном мероприятии, если ждете важный телефонный
звонок??
8.
При
написании текста научного выступления лучше употреблять как можно больше
незнакомых для аудитории слов, чтобы к Вам было меньше вопросов или лучше
избегать употребления малознакомых аудитории слов?
9.
Является
ли мораль спецификой этического знания? Если да, то почему?
10.
Стремится
ли к точности научно-популярный язык?
11. Зачем аспиранту участвовать в конференциях, писать
статьи?
12.
Какие нормы есть в деловом имидже и
внешнем виде ученого/преподавателя?
13. Сколько времени аспирант должен тратить на
самостоятельную подготовку диссертации?
14. Может ли аспирант самостоятельно, без научного
руководителя, подготовить диссертацию и выйти на защиту?
понедельник, 8 июня 2020 г.
Последние шансы...
Консультации:
"Культура речи и делового общения" - 9.06. с 11 00 (9-06)
"Немецкий язык" - 10.06. с 11 00 (10-06)
"Культура речи и делового общения" - 9.06. с 11 00 (9-06)
"Немецкий язык" - 10.06. с 11 00 (10-06)
среда, 3 июня 2020 г.
Для аспирантов 1 курса - "Этика научного исследования"
|
Для зачета:
|
|
|
1
|
Собеседование
по пособию (контрольные вопросы с. 82)
|
|
2
|
«Взаимные
вопросы»
|
|
3
|
Тестирование (тесты выслала, номера вариантов обозначила)
|
|
4
|
Выступление
- защита презентации
|
Пособие:
План
работы:
|
|
Что
обсуждаем
|
Что
сдаем
|
|
03.06.
14
50
|
Организационные
вопросы. Вводная часть
|
|
|
04.06.
17
00
|
История этики науки
|
Защита
презентаций
|
|
09.06.
17
00
|
Лингвистический аспект
|
Защита
презентаций
|
|
10.06.
17
00
|
Коммуникативный аспект
|
Защита
презентаций
|
|
11.06.
17
00
|
Лингвокультурологический аспект
Тестирование,
«взаимные вопросы»
|
Защита
презентаций
|
|
12.06.
|
Праздничный
день
|
|
|
15.06.
17 00
|
Тестирование,
«взаимные вопросы»
Зачет
|
Собеседование
по пособию
Всё,
что не успели сдать
|
Темы
для докладов-презентаций (цветом отмечены уже обсужденные или выбранные для защиты темы):
1.
Этика: происхождение термина,
формирование и специфика этического знания. История этики науки в Античности и
Средние века
2.
История
этики науки в эпоху Возрождения и Новое время.
Лингвистический аспект
3.
Основные принципы работы с научной
литературой. Виды рабочих записей и принципы их ведения. Методы верификации
научных источников
4.
Этика цитирования
5.
Этика соавторства. Иные вопросы
лингвистической этики
Коммуникативный аспект
6.
Устная
научная речь: особенности, функции и жанры
7.
Подготовка текста устного
выступления на защите диссертации
8.
Основные
этапы процедуры защиты диссертации. Вопросы, задаваемые диссертанту на защите
9.
Основные принципы научной дискуссии.
Этикет общения на научном мероприятии
10. Особенности речевой
культуры преподавателя высшей школы. Основные формы занятий в высшей школе и их
функции
Лингвокультурологический аспект
11.
Межкультурная коммуникация и
культурный конфликт. Межкультурно-коммуникативная компетентность: основные
понятия. Этика межкультурной коммуникации в научном сообществе
12.
Особенности работы с иноязычными
источниками
13.
Социальная ответственность ученого
14. Наука
и ее основные признаки. Лженаука и ее основные признаки
15. Моральный
кодекс ученого (вопросы профессиональной этики)
Регламент - 7-10 минут.
|
|
«Взаимные вопросы» (+ присланы вопросы, ++ присланы ответы)
|
Тестирование (кол-во ошибок и номер варианта)
|
Презентация
|
Собеседование
|
Зачет
|
|
Сивкова Алина Сергеевна
|
++ |
-3 1 |
14 зачтено
|
+ |
👍👍 |
|
Костецкий Никита Ярославович
|
|
2
|
|
|
|
|
Аксёнова Марина Владиславовна
|
++ |
-3 3 |
9 зачтено
|
+ |
👍👍 |
|
Ахшиятова Настя Ибрагимовна
|
++ |
-3 1 |
4 зачтено
|
+ |
👍👍 |
|
Сидорова (Кузьмина) Лена Инокентьевна
|
++
|
-3 2
|
1 прислано
|
+
|
👍👍
|
|
Иваков Максим Сергеевич
|
++
|
-2 2
|
2
|
+
|
👍👍
|
|
Воронкова Ирена Ринатовна
|
++ |
+ 1 |
7 зачтено |
+ |
👍👍 |
|
Маслов Федор Сергеевич
|
++
|
-1 2 |
12 зачтено |
+ |
👍👍
|
|
Симбаева Екатерина Геннадьевна
|
++ |
-3 3 |
8 зачтено
|
+ |
👍👍 |
|
Симбаев Руслан Николаевич
|
++ |
-2 1 |
11 зачтено
|
|
👍
|
|
Абдриисов Дидар Нуржанович
|
2 |
|
|
|
|
|
Томилова Екатерина Владимировна
|
++ |
+
3
|
13 зачтено
|
+
|
👍👍
|
|
Моисеева Мария Николаевна
|
++ |
-2 1 |
10 зачтено
|
+ |
👍👍 |
|
Гунгер Максим Вадимович
|
+ |
-3 2 |
15 зачтено
|
+ |
👍👍 |
|
Попов Антон Николаевич
|
++ |
-4 3 |
6 зачтено
|
+ |
👍👍 |
|
Пейль Александр Константинович
|
++ |
+ 1 |
12 зачтено |
+ |
👍👍 |
|
Гайворон Максим Алексеевич
|
++
|
-1 2
|
зачтено |
+
|
👍👍
|
Регистрация на семинары WoS:
http://clrvt.ru/webinars/?utm_campaign=EM_1_June_WoS_Training_Series_Webinar_SAR_Russia_2020&utm_medium=email&utm_source=Eloqua
Подписаться на:
Сообщения (Atom)